إقرأ / IQRA — مسودة تعلّم مرتبطة بالكتاب المقرر (AI_DRAFT — للمراجعة).

قسم 6

Section 6

ماذا ستتعلم

العلوم- الصف الثالث 21 الحادي عالدر حا نشاط :؟ ● جرّب واستنتج/جربي واستنتجي الأدوات: ملعقـة، حجـر ، قطعة أسـفنج ، كوب به ماء ، منديل قاش. الطريقة: 1 .اعصب/اعصبـي عينـي جـارك في الفصـل بالمنديـل. 2 .ضع/ضعـي الملعقـة والحجـر وقطعـة الأسـفنج وكـوب المـاء عـى المنضـدة. 3 .اطلب/اطلبـي مـن جـارك أن يحـدد خـواص الأشـياء الّتـي عـى المنضـدة باستــخدام يـده، من حيـث الصّلابـة والسُّـيولة والخشـونة، والنُّع

الشرح

من صفحات الكتاب 26-30:

العلوم- الصف الثالث 21 الحادي عالدر حا نشاط :؟ ● جرّب واستنتج/جربي واستنتجي الأدوات: ملعقـة، حجـر ، قطعة أسـفنج ، كوب به ماء ، منديل قاش. الطريقة: 1 .اعصب/اعصبـي عينـي جـارك في الفصـل بالمنديـل. 2 .ضع/ضعـي الملعقـة والحجـر وقطعـة الأسـفنج وكـوب المـاء عـى المنضـدة. 3 .اطلب/اطلبـي مـن جـارك أن يحـدد خـواص الأشـياء الّتـي عـى المنضـدة باستــخدام يـده، من حيـث الصّلابـة والسُّـيولة والخشـونة، والنُّعومـة. 4 .هل نجح جارك في تحديد خواص الأشياء ولماذا؟ ماذا تعلمتَ/ تعلمتِ: نحـن نلمـس الأشـياء باليـد والجلـد ونتعـرّف عـى خواصّهـا مـن حيـث الصّلابـة والخشـونة والنُّعومـة. والسُّـيولة نشاط :؟ الإحساس بالبرودة والسخونة عن طريق حاسة اللمس. الأدوات: إناء به ماء بارد و إناء به ماء دافئ. الطريقة: ● استخدم/استخدمي يدك لتحديد الماء البارد من الماء الدافئ ● هل تمكنت من تحديد نوع الماء في كل إنا

اقرأ هذه الصفحات في الكتاب المقرر، ثم نفّذ النشاط والتمرين.

نشاط سريع

طابق المفهوم مع المثال من الكتاب.

مرجع الكتاب

الملف: primary/grade3/science-textbook-grade3.pdf — الصفحات: 26-30

review_status=AI_DRAFT · enriched_by=JIRAIYA_AP

Last modified: Saturday, 29 August 2026, 12:59 AM